培訓管理流程的制定有哪些步驟?
(1)長期計劃(1)確立培訓目標——通過對培訓需求的調(diào)查分析，將一般的培訓需求轉(zhuǎn)化為企業(yè)培訓的總體目標，如通過日清軟件培訓達到的各項生產(chǎn)經(jīng)營目標，提高企業(yè)的管理水平。通過總結(jié)去年的培訓計劃，分析培訓的特殊需求，確立通過培訓改善現(xiàn)狀的特殊目標，成為今年培訓的重點項目。(2)通過日清軟件研究企業(yè)的發(fā)展趨勢——企業(yè)的培訓部門將與相關關鍵管理人員一起研究企業(yè)的生產(chǎn)和營銷計劃，以確定如何通過培訓完成企業(yè)的年度生產(chǎn)經(jīng)營目標。一個生產(chǎn)經(jīng)營目標的達成，往往取決于一個或幾個員工是否正確地完成了任務，員工是否具備完成任務所需的知識、技能和態(tài)度。通過檢查每個業(yè)務目標，確定在哪里培訓。企業(yè)的培訓部門也要和相關人員一起研究企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營狀況，找出需要改進的不足，找出什么樣的培訓可以改善現(xiàn)狀，達到培訓的特殊目的。(3)日清軟件根據(jù)培訓目標分類——圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營目標的培訓應納入業(yè)務培訓計劃，圍繞提高企業(yè)管理水平的培訓活動應納入管理培訓計劃。因此，培訓計劃的制定是針對培訓目標，具體設計各種培訓活動的安排流程。企業(yè)的業(yè)務培訓活動可分為素質(zhì)培訓、語言培訓和專門業(yè)務培訓。企業(yè)的管理培訓活動主要是對班組長以上管理人員的培訓，包括系統(tǒng)的監(jiān)督管理培訓和培訓師的專項培訓。(4)通過日清軟件確定培訓課程——課程是培訓的主題，要求參加培訓的員工在對一些課題進行學習和討論后，掌握和運用培訓計劃的內(nèi)容。在年度培訓計劃中，應安排各種培訓活動的課程，主要列出培訓活動的細節(jié)，通常包括培訓科目、培訓時間、培訓地點、培訓方式等。注意，培訓課程的范圍不能太大，以免各個項目的培訓課程過度重疊，但范圍也不能太窄，以免真正了解項目的知識和技能。應該僅限于熟悉培訓項目所必需的課程。

培訓的流程具體都有哪些?
主要分三步走。1.前期準備。它包括兩個步驟。一個是培訓需求分析，主要是指分析企業(yè)和員工的培訓需求。了解員工需要參加哪些技能。二是確定培養(yǎng)目標?？梢愿鶕?jù)需求分析建立培養(yǎng)目標，培養(yǎng)目標必須具有可控性和可操作性。2.培訓實施階段。有兩部分。首先，制定培訓計劃。培訓計劃是目標的具體化和可操作性。其次是培訓計劃的實施階段，主要是確定培訓師、地點、教材等事項。3.培訓評估階段。主要是評估培訓結(jié)果，總結(jié)經(jīng)驗教訓，為下一次培訓做準備。延伸信息培訓是向有經(jīng)驗或無經(jīng)驗的受訓者傳授完成某種行為所必需的思維認知、基礎知識和技能的過程。基于認知心理學的理論可以知道，正確認知(內(nèi)部心理過程的輸出)在職場中的傳遞效果是決定培訓效果的基礎。簡單理解，培訓大約等于教學。即某一技能的教學服務。比如一些專業(yè)的培訓課程。也可以理解為培訓就是提供教學。員工培訓過程評估的第一步1。組織診斷。對員工培訓過程的評估是為了診斷公司的現(xiàn)狀和發(fā)展階段，找出存在的管理問題。為了解決現(xiàn)存的管理問題，各級管理人員都采取了有效的措施